期末秘籍|VB、C语言、C++、知识太多太复杂?编程大神带你划重点啦
liuian 2025-09-23 23:30 15 浏览
VB、C语言、C++考试纷纷来临
面对浩如烟海的编程知识
从哪里着手复习一度令人头大
于是团子们邀请到了两位编程大佬
来为大家讲解编程类课程最重要的考点
快快拿出小本本
记下有用的复习知识吧
##大佬一号
7年C++经验,某安全厂商信息安全工程师
给初学者的建议(青铜段位)
针对广大的初学者,我个人并不建议抱着太多的教材一起阅读,而是应该找到一本入门级好书。在这里,我推荐C++ Primer,这是一本对初学者非常友好的教材。然鹅,只买了教材然后放在宿舍积灰也是不行的,在青铜段位最重要的就是练习。从最简单的Hello World,再到循环、判断、数组…必须要在学习一章之后做足够数量的编程练习。在练习的过程中,可能你就会发现,nani?!这章内容我看书明明都看会了,但为什么还是不会编呢??这个时候就要回到相应的地方再看。
还有一点,上述说的编程练习都是指在电脑上写真正的程序,要是手写代码的话……这个可不算。
在说完了学习的经验之后,还要给初学者提醒三点建议:
第一,注意代码格式。大家一定要参考书上的样例程序,注意不同层级的代码前面要加上不同数量的空格,这样整段代码是非常清晰的,如果有问题也能很快找到相应的地方。针对初学者来说,可能你会觉得打不打空格都一样,但如果你进阶到需要写1000行代码的时候,那你如果还习惯代码不分层,那我只能唱一首祝你平安……
第二,函数的大括号要一起打出来,然后再填中间的程序内容。跟上面一条异曲同工,这个看似奇葩的做法其实也是为了保证代码的可读性,同时也是为了让你在最后不落下任何一个大括号。如果初学阶段养成了这个习惯,以后的代码之路真的就畅通无阻惹。在这里要感谢我的信息学竞赛老师,当年在被老师无数次diss中终于把这件事当成了本能…
第三,先想想算法,再开始猛敲键盘。其实所谓的编程过程,就是要先想出来一个最佳的算法,再利用C艹课所学的语句把这个算法实现。因此,在你写完int main之后,停下来先想想要用什么样的算法,或者可以在纸上先画个图,遇到嵌套的循环时可以在纸上画个表格,列举i=*、j=*时候程序里面的变量值都是多少。确定了正确的思路,就很难写不出来程序了。
在代码的道路上渐行渐远(白银段位)
到了这个段位,不掌握算法那是显然不行的。因此就一定要重视数据结构和算法原理这两方面的学习。尽管程序设计的题目千变万化,但用到的算法其实就这么几套。在这个阶段,除了看书之外,我建议大家要熟练运用网络,有的问题可能书上写得很复杂,但网上一查就发现有人用非常搞笑/直观/可爱的方式解答了相同的问题。不管你是不是单身,这个阶段在编写C++代码的时候都要考虑面向对象编程了,大家要熟悉对象的基本思想和三大特征,这是C++的灵魂所在。
不写代码是不可能的 这辈子都不可能的(黄金段位)
针对更高阶的同学,我首先建议大家选好自己的发展方向,也就是你到底要用C++来干什么?如果你以后对游戏比较感兴趣,那你就要试试用C++配合DirectX或者OpenGL来做个小游戏,平常看看计算机图形学什么的。如果你以后想要走研发路线,那你还得再深入学学更多的算法,看更厚的算法书。在这个阶段,必须要找一个方向深入的学下去,这样才能把这个具体的方向研究明白。
不过对于废铁段位的我们来说
眼前最重要的
就是如何顺利度过期末考试了
这不,团子们请到了第二位大神
帮大家梳理一些基础的C语言知识点~
##大佬二号
程序媛,大三在读,计算机二级C语言科目90+
在C语言的学习中,最令大家头痛的莫过于指针、数组、函数这几方面的知识了,面对马上要到来的期末考试,需要熟记以下知识点。
指针
指针变量的本质是用来放地址,而一般的变量是放数值的。
1、int *p 中 *p和p的差别:简单说*p是数值,p是地址
*p可以当做变量来用;*的作用是取后面地址p里面的数值
p是当作地址来使用。可以用在scanf函数中:scanf(“%d”,p);
2、*p++ 和 (*p)++的之间的差别
*p++是 地址会变化。
口诀:取当前值,然后再移动地址。
(*p)++ 是数值会要变化。
口诀:取当前值,然后再使数值增加1。
例如:int *p,a={1,3,5,7,9};
p=a;
请问*p++和(*p)++的数值分别为多少?
*p++: 这个本身的数值为1。由于是地址会增加一,所以指针指向数值3了。
(*p)++ 这个本身的数值为1。由于有个++表示数值会增加,指针不移动,但数值1由于自加了一次变成了2。
3、二级指针:
*p:一级指针:存放变量的地址。
**q:二级指针:存放一级指针的地址。
常考题目: int x=7;
int*p=&x,**q=p;
问:*p为多少?*q为多少?**q为多少?
答 : 7 , p , 7
再问 :**q=&x的写法可以吗?
再答:不可以,因为二级指针只能存放一级指针的地址。
4、三名主义:
数组名:表示第一个元素的地址。数组名不可以自加,他是地址常量名。
函数名:表示该函数的入口地址。
字符串常量名:表示第一个字符的地址。
5、移动指针
char *s=“meikanshu”
while(*s){printf(“%c”,*s);s++;}
这个s首先会指向第一个字母m然后通过循环会一次打印出一个字符,s++是地址移动,打印了一个字母后,就会移动到下一个字母!
6、指针变量两种初始化(一定要看懂)
方法一:int a=2,*p=&a;(定义的同时初始化)
方法二:int a=2,*p;(定义之后初始化) p=&a;
数组
数组: 存放的类型是一致的。多个数组元素的地址是连续的。
1、一维数组的初始化:
int a[5]={1,2,3,4,5}; 合法
int a[5]={1,2,3, }; 合法
int a={1,2,3,4,5}; 合法,常考,后面决定前面的大小!
int a[5]={1,2,3,4,5,6}; 不合法,赋值的个数多余数组的个数了
2、一维数组的定义;
int a[5];注意这个地方有一个重要考点,定义时数组的个数不是变量一定是常量。
int a[5] 合法,最正常的数组
int a[1+1] 合法,个数是常量2,是个算术表达式
int a[1/2+4] 合法,同样是算术表达式
int x=5,int a[x];
不合法,因为个数是x,是个变量,非法的,
define P 5 int a[P]
合法,define 后的的P是符号常量,只是长得像变量
3、二维数组的初始化
int a[2][3]={1,2,3,4,5,6};
合法,很标准的二维的赋值。
int a[2][3]={1,2,3,4,5, };
合法,后面一个默认为0。
int a[2][3]={{1,2,3,} {4,5,6}};
合法,每行三个。
int a[2][3]={{1,2,}{3,4,5}};
合法,第一行最后一个默认为0。
int a[2][3]={1,2,3,4,5,6,7};
不合法,赋值的个数多余数组的个数了。
int a[3]={1,2,3,4,5,6};
不合法,不可以缺省行的个数。
int a[2]={1,2,3,4,5,6};
合法,可以缺省列的个数。
补充:
1)一维数组的重要概念:
对a[10]这个数组的讨论。
1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[0]的地址。(等价于&a)
2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。
3、a是一维数组名,所以它是列指针,也就是说a+1是跳一列。
对a[3][3]的讨论。
1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[0][0]的地址。
2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。
3、a是二维数组名,所以它是行指针,也就是说a+1是跳一行。
4、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量,不可以对它进行赋值操作,同时它们都是列指针,a[0]+1,a[1]+1,a[2]+1都是跳一列。
5、注意a和a[0] 、a[1]、a[2]是不同的,它们的基类型是不同的。前者是一行元素,后三者是一列元素。
2) 二维数组做题目的技巧:
如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目。
步骤一:把他们写成:
第一列 第二列 第三列
a[0] 1 2 3 一>第一行
a[1] 4 5 6 —>第二行
a[2] 7 8 9 一>第三行
步骤二:这样作题目间很简单:
*(a[0]+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列,那么这里就是a[0][1]元素,所以是1。
*(a[1]+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是a[1][2]元素,所以是6。
一定记住:只要是二维数组的题目,一定是写成如上的格式,再去做题目,这样会比较简单。
3) 数组的初始化,一维和二维的,一维可以不写,二维第二个一定要写
int a={1,2} 合法。
int a[4]={2,3,4}合法。
但int a[4]={2,3,4}非法。
4) 二维数组中的行指针
int a[1][2];
其中a现在就是一个行指针,a+1跳一行数组元素。
搭配(*)p[2]指针
a[0],a[1]现在就是一个列指针。
a[0]+1 跳一个数组元素。搭配*p[2]指针数组使用
5) 还有记住脱衣服法则:超级无敌重要
a[2] 变成 *(a+2)
a[2][3]变成 *(a+2)[3]再可以变成 *(*(a+2)+3)。
函数
1、函数:是具有一定功能的一个程序块,是C语言的基本组成单位。
2、函数不可以嵌套定义。但是可以嵌套调用。
3、函数名缺省返回值类型,默认为 int。
4、C语言由函数组成,但有且仅有一个main函数,是程序运行的开始
5、如何判断a是否为质数:
void iszhishu( int a )
{
for(i=2;i<a/2;i++)
if(a%i==0) printf(“不是质数”);
printf(“是质数!”);
}
6、如何求阶乘:n!
int fun(int n)
{
int p=1;
for(i=1;i<=n;i++) p=p*i;
return p;
}
7、函数的参数可以是常量,变量,表达式,甚至是函数调用。
add(int x,int y){return x+y;}
main
{ int sum;
sum=add(add(7,8),9);
请问sum的结果是多少? 结果为24
}
8、一定要注意参数之间的传递
实参和形参之间 传数值,和传地址的差别。
(考试的重点)
传数值的话,形参的变化不会改变实参的变化。
传地址的话,形参的变化就会有可能改变实参的变化。
9、函数声明的考查:
一定要有:函数名,函数的返回类型,函数的参数类型。不一定要有:形参的名称。
int *fun(int a[] , int b[])
{
…………..
}
已经知道函数是这样。这个函数的正确的函数声明怎么写?
int *fun(int *a , int *b)
这里是函数声明的写法,注意数组就是指针
int *fun(int a[] , int b[])
这种写法也是正确的
int *fun(int b[] , int c[])
这种写法也是正确的,参数的名称可以随便写
int *fun(int * , int *)
这种写法也是正确的,参数的名称可以不写
10、局部变量和全局变量
①局部变量:在函数内部定义的变量,只在此函数内有效,函数外不饿能使用
②全局变量:在函数外定义的为外部变量,也成为全局变量,在函数外也可以使用。
了解了以上编程知识,
你对考试是否有了信心?
不管是VB、C语言、C++
还是Java、Python
团子祝大家全部逢考必过
早日成为轻松carry上千行代码的编程大神
头发茂密的那种!
特别感谢:侯绍博 张子莹
记者&编辑:刘玥 朱婧哲
责编:陈珍
我们
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